„Sag es mir, und ich werde es
vergessen. Zeige es mir, und ich werde mich erinnern. Lass es mich tun, und ich
werde es können“
Konfuzius
Ein Kind kann nur lernen, wenn es
auch ausprobieren darf. Es fördert das Selbstbewusstsein und die Motivation
Dinge auszuprobieren, zu üben und zu trainieren. Es ist ein wunderbares Gefühl,
wenn es gelingt und wenn ein Kind dauerhaft einen Schritt weitergekommen ist.
Bei allen Tätigkeiten, die ein
Kind selbständig ausführen kann, ein bisschen, teilweise oder schon
vollständig, wird es unterstützt und motiviert, dies auch zu tun. So lernt es,
Schritt für Schritt, selbständig zu werden und selbstständig zu handeln.
Manchmal geht das natürlich
schief und es klappt einfach nicht so wie gewollt. Dann ist Geduld und Ausdauer
gefragt. Und noch mehr Motivation und Lob und Wertschätzung.
Dabei ist das Kind natürlich
nicht allein. Selbständigkeit bedeutet nicht, alleingelassen zu werden oder
alles tun zu dürfen.
Das Tigerhasi ist eine gewaltfreie Zone.
Wir respektieren, achten und wertschätzen uns. Jeder ist hier sicher.
Jedes Kind bringt seine eigene Persönlichkeit mit, Begabungen und
Talente. Wissensdurst, Neugierde. Lernbereitschaft. Meine Aufgabe ist es jedes
Kind dort abzuholen, wo es gerade steht und individuell zu fördern, zu
unterstützen und zu begleiten.
Ein Ziel meiner pädagogischen Arbeit ist es auf jedes Kind
individuell und einfühlsam einzugehen, so dass es sich nach seiner
Persönlichkeit entfalten kann und gleichzeitig ein gleichberechtigtes Mitglied
der Gruppe wird.
Wir gehen immer und zu jeder Zeit respektvoll und achtsam miteinander um. Gegenseitige Wertschätzung ist eine Grundlage zum Wohlfühlen, sich sicher fühlen und sich entfalten und entwickeln zu können.
Die Kinder müssen sich das erste Mal in ihrem Leben ohne Eltern, Familie oder Bekannte zurechtfinden. Es ist der erste Schritt in die Gesellschaft hinaus in die Welt.
Hier ist der große Vorteil, dass die Kindertagespflege sehr
überschaubar ist, eine Ergänzung der eigenen Familie darstellt, eine enge und
bald vertraute Bezugsperson und eine liebevolle familiäre Atmosphäre bietet.
Meine Aufgabe ist es, dass jedes Kind sich wohlfühlt, ein Teil der Gruppe ist, sich frei durch die Räumlichkeiten bewegen kann, sich sicher und frei fühlt. Die Bedürfnisse des Kindes zu erkennen und darauf einzugehen.
Diese Freiheiten gehen jedoch nur so weit, bis sie an den Freiheiten des nächsten anecken. Hier beginnt das soziale Miteinander. Im täglichen Zusammensein lernen die Kinder sich in einer Gruppe zurechtzufinden, andere Menschen und Meinungen wahrzunehmen und kennenzulernen.
Sie lernen ihre eigenen Bedürfnisse und Möglichkeiten kennen. Es
ist wichtig auch die der anderen zu erkennen und wahrzunehmen. Es ist wichtig
auf den anderen Rücksicht zu nehmen, zuzuhören und auch mal abwarten zu können.
Ebenso zu diskutieren, zu verhandeln, sich durch zu setzen oder nachgeben zu
können.
Es ist wichtig geduldig miteinander zu sein. Und den anderen zu
achten und wertzuschätzen mit allem was er kann und was er nicht kann.
Meine Aufgabe ist es die Fähigkeiten im sozialen und emotionalen Bereich zu fördern. Und natürlich einzugreifen und zu helfen, wenn das Kind es noch nicht alleine kann.
In diesem kleinen familiären Rahmen trage ich dazu bei den Kindern
ein soziales Miteinander beizubringen, ein Zusammenleben mit anderen mit denen
wir ein Stück unseres Lebens gemeinsam gehen.
Je leichter uns der Umgang und die Auseinandersetzung mit anderen fällt desto wohler fühlen wir uns in einer Gruppe und desto erfolgreicher können wir sein.
Ein gutes soziales Miteinander ist sehr wertvoll. Nach der Kindertagespflege kommt als nächste Stufe der Kindergarten, dann die Schule, eine Ausbildung oder ein Studium…. Der Radius wird immer größer.
Ohne Regeln geht es nicht. Selbstverständlich immer an die persönlichen und individuellen Möglichkeiten des einzelnen Kindes und seinem Alter angepasst.
Die soziale Kompetenz der Kinder wird durch unsere Gruppe mit unterschiedlichen Altersstufen trainiert. Die Kinder lernen Rücksicht auf die Wünsche anderer Kinder zu nehmen und erproben spielend mit den eigenen und den Gefühlen anderer umzugehen. Die kleine Gruppe bietet einen schützenden Rahmen, in dem sich das Kind entwickeln kann. Hier lernen die Kinder auch erste Freundschaften zu schließen, sie lernen sich durchzusetzen, aber auch tolerant auf die Wünsche anderer Kinder zu reagieren. Es entsteht ein soziales Gefüge, in dem die Kinder Halt finden und intensive Beziehungen kennenlernen.
Meine
Schwerpunkte
Vorbereitung für den Kindergarten
ein bisschen sitzen
bleiben können
Geduld
haben
Zuhören
können
wertschätzender und achtsamer Umgang miteinander
Selbständigkeit erlernen
Selbstbewusstsein stärken
„Wenn du nicht gehen kannst, dann werde ich mit dir kriechen.
Wenn du nicht reden kannst, werde ich andere Wege finden
um mit dir zu kommunizieren.
Ich werde mich nicht drauf konzentrieren, was du nicht kannst,
ich werde dich für das was du kannst mit Liebe belohnen.
Ich werde dich nicht isolieren, ich werde Abenteuer für dich
schaffen.
Ich werde dich nicht bemitleiden, ich werde dich immer achten.“
Huygen Hilling
„Wenn du
nicht gehen kannst, dann werde ich mit dir kriechen….“
Das meine ich genauso. Wenn du nicht gehen kannst, dann werde ich
nicht um dich herum laufen und dir von oben erzählen, wie wunderbar Laufen ist.
Ich werde mit dir kriechen, ich werde zu dir in deine Situation
kommen um zu sehen und zu fühlen, was du siehst und was du fühlst. Und zusammen
werden wir eine Möglichkeit finden aufzustehen und zu laufen, wenn du so weit
bist.
„Wenn du
nicht gehen kannst, dann werde ich mit dir kriechen….“
Das meine ich nicht wörtlich. Für jeden von uns gibt es
Situationen, Momente oder Wege, die wir nicht gehen können. Nicht, weil wir
nicht wollen, sondern weil wir nicht können. Vielleicht fehlt uns die Kraft,
der Mut oder die Fähigkeit. Dann brauchen wir jemanden, der uns an die Hand
nimmt und den Weg mit uns gemeinsam geht oder kriecht.
Bildung und Förderung in der frühkindlichen Phase
Für kleine Kinder ist der gesamte Tag ein spannender Lernprozess: es wird die Umgebung erforscht, verschiedenste Eindrücke werden verarbeitet und die Sinne werden ausgiebig getestet. Sie lernen viel über ihren Körper, die verschiedenen Arten von Kommunikation und imitieren das Verhalten von Erwachsenen sowie von anderen Kindern. Für eine gute Entwicklung ist es wichtig, die Kinder in einem behüteten Umfeld, immer wieder zu ermutigen neue Erfahrungen zu sammeln, um daraus langfristig zu lernen.
Ich möchte mit Ihrem Kind zusammen auf eine große Entdeckungsreise gehen, ihm viele Dinge näher bringen und seine Neugier wecken. Das Ziel ist dabei selbstständiger zu werden, um mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu erlangen. Kinder sollen lernen, dass durch ihre Handlungen und Ihre Kommunikation Reaktionen hervorgerufen werden, die dem Kind ermöglichen Einfluss auf seine Umwelt zu nehmen.